Главная страница // Об учреждении // Цель и задачи

Цель и задачи

ЦЕЛЬ: развитие образовательного процесса на основе государственной политики в сфере образования, обеспечение повышения качества воспитания и образования учащихся

ЗАДАЧИ:

стратегическая задача

совершенствование форм и методов воспитательной работы, направленных на формирование и развитие гражданско-патриотического и правового воспитания учащихся, их духовно-нравственных ценностей, формирование самосохранного поведения

тактические задачи:

1.1. формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания обучающихся на основе государственной идеологии;

1.2. создание условий для развития соцально мобильной, идейно устойчивой личности, способнойк эффективной жизнедеятельности в условиях современных вызовов;

1.3. формирование у обучающихся навыков здорового образа жизни, позитивного отношения к себе и окружающему миру, самосохранного поведения;

1.4. обеспечение психологического сопровождения обучающихся в развитии навыков самостоятельности, самодисциплины и стрессоустойчивости в кризисных ситуациях, в подготовке к дальнейшему профессиональному самоопределению;

1.5. совершенствование профилактической работы по предупреждению семейного неблагополучия, противоправного, девиантного и агрессивного поведения несовершеннолетних и различного рода зависимостей (алкогольной, наркотической, компьютерной).

стратегическая задача

формирование функциональной грамотности учащихся через совершенствование профессионального мастерства педагогов как условие повышения результатов обучения

тактические задачи:

2.1. совершенствование профессиональных компетенций педагогических кадров по формированию функциональной грамотности учащихся через изучение и внедрение новых образовательных технологий, повышение уровня самообразования;

2.2. развитие разноуровневого профессионального сотрудничества как основы преемственности в работе педагогических кадров;

2.3. повышение качества образования путем эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса через совершенствование системы допрофильной подготовки и профильного обучения учащихся, индивидуализации и дифференциации.